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agosto 18, 2006
O gosto de aprender
A Inês escreveu um post no Teacher sobre a questão da fuga de estudantes para disciplinas “fáceis” que inicialmente até interpretei de um modo diverso do que é a realidade. De qualquer modo ela conta que, por culpa da exigência dos exames de Química, «numa certa escola no ano escolar anterior havia cinco turmas de Química e neste que vem haverá apenas uma com 10 alunos». Como na altura não estava a ponderar a importância das médias para o ingresso em certos cursos, imaginei que os jovens desanimassem pela dificuldade da matéria.
E o que a experiência me diz é que no ensino mais do que em qualquer outra coisa, a motivação é a pedra-chave. Todos nós tivemos a experiência de disciplinas de que não gostávamos porque também não gostávamos do professor…E inversamente, nalguns casos, matéria que considerávamos detestável, de repente passou a ser muito interessante porque o professor mudou!
É essa a magia do ensino. E por isso ser professor é uma profissão tão bela. Porque estudar pode ser um verdadeiro prazer.
Lembro-me uma vez, era o meu filho ainda novinho, esteve um fim-de-semana todo a estudar desde manhãzinha até ir para a cama. Eu já estava a ficar enervada com aquilo parecia-me um exagero e, de um modo muito-pouco-mãe, lá lhe atirei às tantas: «-Mas não chega!!!??? Bolas, não estás cansado?! Larga isso um bocado e vai apanhar ar.» e tenho gravada a imagem de uma cara risonha, uns olhos a brilhar, e a resposta «Então nunca ouviste que, ‘quem estuda por gosto não cansa’?»
Fui eu que fiquei envergonhada.
Mas lá está. Ele estava feliz, estava a estudar por gosto, a aprender uma coisa que o interessava. Era apenas esse o segredo e mais nada.
Emiéle
Publicado por populo às agosto 18, 2006 01:58 PM
Comentários
Ter o gosto de aprender e descobrir coisas novas é o principal. Com isso o aluno consegue ultrapassar vários obstáculos, como matérias complicadas e chatas, maus professores, mau ambiente na sala de aula, etc.
Quanto aos professores, estes têm de ter o gosto de ensinar, saber motivar, saber mostrar o quanto é interessante a matéria que estão a dar. Sim, porque até as matérias mais dificeis têm uma forma interessante de olhar para elas e de vermos a sua importância.
Depois há a sociedade e o meio envolvente do aluno, onde muitas vezes não se valoriza a aprendizagem mas sim o facilitismo, a espertice, o dizer mal dos professores e de quem nos pode ensinar algo. E existe sempre tanto para aprender!
:)
Publicado por: x2005 às agosto 18, 2006 02:14 PM
Sabes, x2005 - desculpa lá, o teu nick que tem certo ar de nome de robot...:D - eu não consigo ser completamente isenta na matéria. Sou filha de dois professores, na minha opinião excelentes professores, que «nasceram para ensinar». Portanto respeito imenso o ensino. Mas acho que é uma profissão especial, que só devia ir para ela quem se sentisse mesmo motivado. E um BOM professor cria, mesmo num aluno 'normal', o prazer de aprender.
Afinal, saber as coisa é bom, não é?
Publicado por: Emiéle às agosto 18, 2006 02:32 PM
Pois é um BOM professor é muito importante. Saber coisas novas e aprender mais para mim sempre foi muito especial.
Gostei do robot :D
Publicado por: x2005 às agosto 18, 2006 03:29 PM
Ainda bem! Vai aparecendo, OK?
Publicado por: Emiéle às agosto 20, 2006 10:50 PM
Eu fui das últimas sortudas a fazer o 12°ano com 3 disciplinas. Como queria ir para engenharia, teria que "escolher" obrigatoriamente matemática e física, mas a terceira opcção era entre várias cadeiras. A maioria dos meus colegas com objectivos semelhantes escolheu geografia. Eu, como não gostava de geografia, nem da professora de geografia, fui para química, onde não precisava de marrar, e tive um belo ano em que não tive que me esforçar a decorar nada (a matemática, física e química são de perceber e raciocinar, o marranço fica de fora). Outros tempos. :)
Publicado por: snowgaze às agosto 21, 2006 10:28 AM
E porque seria que os teus colegas escolheram a Geografia...? Para ser franca eu acho a geografia interessantíssima, mas a verdade é que não sou engenheira... :D
Agora pelos vistos a Química tornou-se um papão! Que pena, porque pela tua experiência até pde ser uma cadeira bem agradável.
Mas voltamos o mesmo: grande parte do segredo está no modo como é ensinado.
Publicado por: Emiéle às agosto 21, 2006 02:39 PM